Práctica de TIC 2

En esta clase práctica nos hemos dado cuenta que la mayoría de búsquedas que realizamos se hacen de forma automática, pero a veces no tienen un resultado eficaz. Es decir, hay muchas formas de buscar información u otro contenido en Internet, pero habitualmente no usamos un medio exacto puesto que no conocemos todas esas maneras.

Por ello, hemos tratado con algunas de estas herramientas de búsqueda, como son Google Books o Google Académico, los cuales permiten una búsqueda de cantidad de libros y autores de todo el mundo y artículos o temas enfocados al mundo académico, o también el catálogo de la biblioteca de la UPO, la cual es muy provechosa.

A través de un tutorial he aprendido a discernir entre qué tipo de búsqueda es más conveniente acorde a mis intereses. Tras ello, hemos realizado una actividad en la cuál nos ofrecían varias situaciones que necesitaban el uso de Internet, y en ellas debíamos proponer el modo de búsqueda más adecuado: la Web, CSIC o el catálogo de la UPO.

Primera lección teórica.

Durante el transcurso de esta clase hemos profundizado en las principales funciones que la asignatura, TIC en Humanidades, posee y cómo las vamos a desarrollar para obtener un conocimiento básico y ciertamente necesario del mundo de la tecnología.

Hemos aprendido a discernir la palabra informática y sus variantes, puesto que su habitual uso lleva a un error importante que hay que tener en cuenta. El objetivo de la asignatura reside en la comprensión de la tecnología actual y su empleo fundamental, pero nada tiene que ver con el estudio de esta, como trata el término anterior.

Palabras tales como javascript o cookies son comunes en la Web, y por ello es necesario conocer su significado, los cuales hemos visto en la clase de hoy. Además, hemos tenido la oportunidad de observar el constante progreso que Internet ha tenido desde su comienzo mediante una infografía, aumentando su capacidad de almacenamiento considerablemente.

Por último, se nos ha encomendado una tarea en parejas en la cual teníamos que reflexionar dónde se almacena toda esa cantidad de datos digitales que la Web posee.

Inicio en la asignatura TIC

La clase de hoy ha sido dedicada al manejo básico del servicio Blogger, financiado por Google, con el cual hemos creado nuestro propio blog bajo un título deseado por el alumno.

Algunas de las habilidades aprendidas son la introducción de un video del sitio web Youtube en las entradas que queramos publicar, además de cómo subir una imagen editando nuestro favicon con el fin de que el logo de nuestro blog sea distinto al predeterminado.

  

Hola, me gustan los palos.

Además, suelo hacer twerking al estilo de Miley Cyrus.

 Aquí podéis ver el espectáculo.